Aktuelles
Theaterstück "Püppchen"
Am 21.10. wurde in der Aula im Rahmen des schuleigenen Präventionskonzepts für die Schüler_innen aller 8. Klassen von zwei Theaterpädagoginnen das Stück "Püppchen" aufgeführt; es thematisiert am Beispiel der beiden Freundinnen Lena und Shirin, wie man Stück für Stück in eine Essstörung geraten kann.
In einem die Jugendlichen ansprechenden Sprachduktus wird über verschiedene in der Pubertät relevante Fragen gesprochen: Eltern-Kind-Konflikte, Aufmerksamkeit, sich änderndes Körperbewusstsein, erste Liebe, Ausgehen, das Bedürfnis, Kontrolle über das eigene Leben zu erlangen und die Schwierigkeiten, die mit all diesen Themen einhergehen.
Im Anschluss an die Darbietung wurde das Stück in doppelter Form aufgearbeitet - durch einen Vortrag über Essstörungen allgemein bzw. eine Nachbesprechung in jeweils einer Klasse sowie einer der Theaterpädagoginnen. Das Feedback der Schüler_innen war sehr positiv, so dass sich auch der nächste Jahrgang auf eine entsprechende Veranstaltung freuen kann. Im Namen der Schule ein herzlicher Dank an das Team von Püppchen bzw. an die AOK, die diese Aufführung ermöglichte.
Weitere Informationen zum Theaterstück finden Sie unter folgendem Link.
Projekttag Unfallprävention - mit dem BADS und der Polizei
Am 20.6. fand ein Projekttag Unfallprävention mit dem BADS und der Polizei am WHG statt. Der 11. Jahrgang wurde durch Vorträge und einen Fahrsimulator über die Gefahren aufgeklärt. Organisiert wurde der Tag von Frau Gaul.
WHG - Präventionskonzept
Das Präventionskonzept des WHG orientiert sich besonders an den vom Schleswig-Holsteinischen Schulgesetz in § 4, Absatz 7 – 9; 11 geforderten Bildungs- und Erziehungszielen:
(7) Erziehungsauftrag der Schule ist es auch, die Sexualerziehung durch die Eltern in altersgemäßer Weise durch fächerübergreifenden Sexualkunde- Unterricht zu ergänzen.
(8) Die Schule trägt vorbildhaft dazu bei, Schülerinnen und Schüler zu einer Lebensführung ohne Abhängigkeit von Suchtmitteln zu befähigen. Für alle Schulen gilt daher ein Rauch- und Alkoholverbot im Schulgebäude, auf dem Schulgelände und bei schulischen Veranstaltungen außerhalb der Schule...
(9) Die Schülerinnen und Schüler, deren Eltern, die Lehrkräfte und das Betreuungspersonal (§ 34 Abs. 2 Satz 1, Abs. 3, 5 bis 7) sind zur gegenseitigen Rücksichtnahme und Achtung verpflichtet. Bei der Lösung von Konflikten und bei unterschiedlichen Interessen sollen sie konstruktiv zusammenarbeiten. ...
(11) Zur Erreichung der Bildungs- und Erziehungsziele sind Schülerinnen und Schüler mit Behinderung besonders zu unterstützen. Das Ziel einer inklusiven Beschulung steht dabei im Vordergrund. ( Version vom 24. Januar 2007)
In unserem Konzept sind alle Maßnahmen gebündelt, die zum Thema „Gesundheit und Wohlfühlen“ in und an der Schule gehören, angefangen bei grundsätzlich in bestimmten Jahrgängen vorgesehenen Veranstaltungen (Fundamentum) bis hin zu für den Bedarfsfall (Additum) vorgesehenen Bereichen wie „Erste Hilfe“ oder die „Streitschlichter“.
Für die verschiedenen Themen gibt es ein Netzwerk unterschiedlicher Ansprechpartner, das verschiedene Lehrkräfte, die Schulsozialpädagogin sowie externe Experten umfasst.
Fundamentum
In den verschiedenen Jahrgängen finden fest vorgesehene Veranstaltungen statt, bei denen der Präventionsgedanke auf die jeweilige Entwicklungsstufe der Jugendlichen abgestimmt ist.
Über die Thematisierung der verschiedenen Aspekte im Unterricht der einzelnen Fächer hinaus (cf. Lehrpläne) sind bestimmte Präventionsseminare (Gefahren im Umgang mit dem PC, Essstörungen, Sucht, AIDS) vorgesehen. Bei deren Durchführung haben wir uns, sofern dies möglich war, für externe Spezialisten entschieden. In diesem Zusammenhang entsteht zwar ein Unkostenbeitrag, die Schüler und Schülerinnen arbeiten jedoch in einer quasi „anonymen“ Situation erfahrungsgemäß vertrauensvoller mit und sind bereiter, Fragen zu formulieren oder über etwaige Erfahrungen zu berichten als bei einer Lehrkraft, die sie in anderen Unterrichtssituationen bewertet bzw. mit der sie langfristig in Kontakt stehen. Dabei ist der Schule die Unabhängigkeit dieser Experten wichtig.
Additum
Unter Additum ist zunächst ein breites Angebot von Möglichkeiten zu verstehen, die nach Einschätzung der Lehrkräfte zu jedem erforderlichen Zeitpunkt aufgegriffen werden können. Darunter sind mögliche Einheiten zu verstehen, die im Bedarfsfall mit der ganzen Klasse (z.B. Klettergarten-Besuch zur Stärkung der Klassengemeinschaft) umgesetzt oder einzelnen SchülernInnen vorschlagen werden können (z.B. Selbstbewusst- seinstraining).
Es wird darüber hinaus der Versuch unternommen, verschiedene Themen in Form eines Klassenstufen übergreifenden Elternabends durch Experten zu präsentieren; so z.B. am 6.11.2012 zum Thema „Pubertät“, am 24.4.2013 zum Thema "Gefahren im Internet".
Das Konzept befindet sich in der Erprobungsphase und wird bei Bedarf angepasst. Die jeweils aktuelle Version des Präventionskonzeptes finden Sie als tabellarische Übersicht hier.
Link zur Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung: BZgA